听力资源审计卡

一份材料是否值得保留，不取决于它有多热门，而取决于它能否支持你此刻的任务。把这张卡复制到私有笔记中，每次只审计一份主材料；不要记录密码、客户资料、未授权的第三方信息或其他不必要的隐私。

1. 定义任务

# Listening Resource Audit — YYYY-MM-DD

材料标题与来源：
链接：
访问日期：
本轮任务：辨认声音 / 抓主旨 / 适应语速 / 建立耐力（可多选）
当前 CEFR 参考：
完成标准：
计划使用：连续 7 天 / 仅作平行测试

2. 检查材料条件

条件	记录	结论
时长与分段		是否能切成 30 秒–5 分钟的练习单元
转写质量		人工转写 / 自动字幕 / 无转写；哪些部分需复核
语速与口音		比当前能力略难，还是已经超出可重复范围
主题与动机		我愿意在 7 天内回来几次
访问与版权		是否稳定、合法、适合个人学习保存
隐私与安全		是否需要避开评论区、直播聊天或个人资料

如果材料没有转写，先把它降级为泛听或平行测试，不要用它做精确听写评分。

3. 留下第一次证据

首次播放条件（是否看字幕、是否暂停）：
首听主旨：
听到的三个细节：
不确定的时间段：
第一次复述或三条笔记：

错误不要只写“没听懂”，从下面选择最接近的一类：

• 词汇或句法未知；
• 认识单词，但没有从声音中切分出来；
• 连读、弱读、重音或口音造成障碍；
• 背景知识不足；
• 注意力、疲劳或播放环境干扰。

4. 设计七天循环

日期	动作	输出	结果
第 1 天	不看字幕听，写主旨和细节	初始笔记
第 2 天	对照转写，修正 2–3 个关键片段	错误分类
第 3 天	关闭转写再听，跟读高价值语块	录音或标注
第 5 天	换一个任务条件（更少字幕或更快速度）	新复述
第 7 天	用相近主题的平行材料测试迁移	延迟得分

每项 0–2 分：主旨、关键细节、语块切分、复述可理解度、平行材料迁移。连续两次没有进步时，先降低难度或缩短片段，再决定是否换资源。

5. 做去留决定

这份材料最支持的能力：
它最常暴露的错误：
我是否在 7 天内留下了至少两种输出：
它是否值得继续 7 天：是 / 否 / 降级为泛听
下一份平行材料：
替换或保留的理由：
下次复查日期：

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